生命科学学院开展青年教师教学技能大练兵活动
生命科学学院为了充分做好参加厦门大学第四届青年教师教学技能比赛的准备，成立了以学院党委书记、主管教学副院长、教学部主任、工会主席为领导小组，由国家级、省级、校级三位教学名师领衔的学院教学部作评审小组，组织全院35周岁以下的青年教师进行教学技能大练兵活动。
本次活动分三个阶段进行。第一阶段——教学指导阶段，即5月6日上午，学院在生物1馆114教室举办青年教师教学技能指导讲座。讲座首先由我院第三届厦门大学青年教师教学技能比赛一等奖获得者徐虹副教授就上届获奖内容为大家进行了教学演示，然后将自己在教案设计和教学方法上的经验作了详细的介绍。随后，国家级教学名师沈明山教授强调，只有任课教师熟悉教学内容，加上巧妙的教学设计，以及恰如其分的过渡，才能让学生在掌握知识的同时，让听课者获得美的享受。学校教学督导组成员张娆挺教授也指出，青年教师要善于将科研与教学相结合，将多媒体教学手段与板书相结合，要善于启发、诱导学生发现问题、思考问题和解决问题，这样才能激发学生的学习兴趣，增强课堂的互动性。
第二阶段——学院预赛阶段，即5月12日，学院在生物1馆114教室组织全体青年教师进行每人20分钟的教学演示比赛。比赛过程中，青年教师们精神饱满、教态自然，都能充分运用多媒体教学技术手段，展示学科新进展、新动向，并适当地结合板书，突出重点和难点，在座的听课者们都体验到精神上的享受。“这次学院青年教师的教学技能比赛给我的体会是，总体上比去年有很大的进步”，沈明山教授欣慰中略带激动地说。此间，在每位教师教学演示后，沈明山教授、陈小麟教授、宋思扬教授三位教学名师，以及学院教学部的老师们均作了精彩的点评，并对教学技能和课件的改进提出了富有建设性的建议，在场的青年教师们倍受启发。学院党委书记刘梅，还针对个别青年教师需要改进的问题，热情地作个别辅导，鼓励他们增强自信心，克服上课时的紧张情绪，把自己的最佳状态展示出来。随后，学院评审小组评选出五位青年教师进入决赛。
第三阶段——学院决赛阶段，即5月15日上午，学院在生物2馆112教室对进入决赛的五位青年教师进行选拔，择优推荐参加学校第四届青年教师教学技能比赛。决赛阶段的教师实力强劲，他们既善于把握教学大纲的要求，又能理论联系实际，把最新的科研成果融入教学当中，在教学内容的把握上又能张驰有度，突出重点，在传授知识的同时，又能善于启发学生自主探究学习。决赛可谓精彩纷呈，不乏亮点，课堂气氛被极大地调动起来，师生互动效果明显。经过学院领导小组和评审小组的慎重研究，决定推荐顾颖、江良荣、左正宏和张宜辉四位老师参加本届学校青年教师教学技能比赛。
生命科学学院历来高度重视教学改革和青年教师队伍建设，此次活动旨在进一步提高青年教师业务素质和教学水平，积极推动厦门大学“质量工程”建设，全面提升人才培养质量，力争在本届青年教师教学技能比赛中再创佳绩。
生命科学学院工会报道
二OO八年五月十六日
